阅读材料，回答问题：材料一：我国的科举制度从宋元以后逐渐外传，越南、日本、韩国、朝鲜等在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度。中国科举制度也对法国、美国、英国

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阅读材料，回答问题：
材料一：我国的科举制度从宋元以后逐渐外传，越南、日本、韩国、朝鲜等在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度。中国科举制度也对法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度产生过影响。因此，孙中山先生曾充分肯定，中国的科举制度是“世界各国所用的以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。它无疑对中华民族、对全人类都是一个了不起的贡献。
材料二：明朝规定：科举考试专取四书五经命题，不能随意发表自己的见解，要“代圣贤立言，”行文格式有严格规定，文章有破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，其中起股、中股、后股、束股要用排比、对偶而相对成文的两股文字组成，共八股，所以称之为八股文。
（1）我国的科举制度诞生于什么时期？
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（2）唐朝时科举制得到进一步发展，为发展科举制做出贡献的皇帝有哪些？
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（3）根据材料结合所学知识，概括指出孙中山以及西方人都推崇科举制度的原因是什么？
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（4）清朝末年，科举制度被取消，根据材料二结合所学知识分析，科举制度被取消的原因是什么？
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答案

（1）隋朝。
（2）唐太宗、唐高宗、武则天。（答出任意两人即可）
（3）科举制度基本上贯彻了自由报考，平等竞争，择优录取的原则，扩大了选拔人才的范围，是一种比较合理的选拔制度。它提高了政府各级官员的整体素质，加强了中央集权。对中华民族、亚洲乃至世界都产生了重大影响，为现代选拔制度提供借鉴。
（4）八股文形式僵化，内容呆板，严重束缚了人们的思想，防碍了科学文化的发展，难以满足时代和社会发展的需要。