成语“衣锦还乡”与科举制有关,反映的是 [ ]A.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化B.读书人用华丽的服
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成语“衣锦还乡”与科举制有关,反映的是 |
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A.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化 B.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份 C.参加科举考试的人返乡时都获得一套新衣 D.只有身穿锦衣才能参加科举考试 |
答案
A |
举一反三
我们现在的高考有“文科状元”“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”“武状元”。那么“武状元”最早出现于 |
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A.唐太宗时 B.唐高宗时 C.武则天时 D.唐玄宗时 |
唐朝的科举制中有“明经”一科,这里的“经”是 |
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A.品行 B.佛经 C.经典 D.儒家经书 |
唐时教育事业发展水平较高的主要原因是 |
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A.加强中央集权的需要 B.科举制的推动 C.经济高度繁荣的必然结果 D.中外文化交流的促进 |
结合下图,你认为在中国封建社会,获取“秀才”“举人”“状元”这些功名称号的主要途径是 |
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A.参加科举考试 B.辛勤耕作致富 C.作战建立战功 D.经商成为富商巨贾 |
诗人孟郊在考中进士后,写诗道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这句话说明 |
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A.孟郊喜欢骑马 B.孟郊喜欢赏花 C.孟郊的诗以写景为主 D.进士科考试在科举制中地位非常重要 |
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