史称“得人者昌,失贤则亡”。请结合唐太宗至唐玄宗时期百余年用人方面的史实对这句话加以说明,并总结其经验教训。__________________________
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史称“得人者昌,失贤则亡”。请结合唐太宗至唐玄宗时期百余年用人方面的史实对这句话加以说明,并总结其经验教训。 _________________________________________________________________ |
答案
①唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦等,虚心纳谏,调整统治政策,出现贞观之治。②武则天重用人才,任用贤臣,使社会经济继续发展。③唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考察,任命姚崇等人为相,出现开元盛世。开元以后用人失当,任用奸臣,造成朝政混乱,导致“安史之乱”。经验教训:要完善选拔人才的制度,要用德才兼备、敢于直谏者;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。 |
举一反三
与燕王朱棣登上皇位的过程相似的是 |
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A.东汉光武帝刘秀 B.唐太宗李世民 C.宋太祖赵匡胤 D.东晋开国皇帝司马睿 |
小龙在图书馆借了一本,《贞观政要》。在这本书中,他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实 |
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A.秦始皇 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.明太祖 |
唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是: |
[ ] |
A.轻徭薄赋 B.减轻刑罚 C.善于纳谏 D.重用人才 |
阅读下列材料: 材料一唐太宗认为“致安之本,唯在得人”。用人“唯才是举。苟或不才,虽亲不用”。“如其有才,虽仇不弃”。他任用的人才中,魏征原是太子李建成的部下,曾劝其***掉李世民,但玄武门之变后,官至宰相;马周,“孤贫”,本不知名,后官至中书令;秦琼,原是农民起义的将领;阿史杜那尔,原突厥降将;阿倍仲麻吕,日本留学生。 材料二 |
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请回答: (1)用简单的话概括唐太宗的用人原则。 ___________________________________________________ (2)唐太宗的这项措施收到了什么成效? ___________________________________________________ (3)唐太宗的这些举措对我们今天有何现实意义? ___________________________________________________ |
唐太宗告诫他的儿子说:“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。”他把君民的关系比做什么?他是如何得出这一结论的?在他执政以后,为了缓和君民关系,他采取了哪些措施?结果促成了什么局面的出现? ___________________________________________________________________________ |
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