教材后面的“材料阅读”栏目，可以我们加深对教材的理解，提升历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”，回答相关问题：（8分） 材料一   自契丹侵取燕、蓟以北（幽

题型：不详难度：来源：

教材后面的“材料阅读”栏目，可以我们加深对教材的理解，提升历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”，回答相关问题：（8分） 
材料一   自契丹侵取燕、蓟以北（幽云十六州），党项自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原，下同）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等（一样）。 李焘——《续资治通鉴长编》
（1）从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。（3分）
材料二  （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ――（法）谢和耐《南宋社会生活史》
（2） 材料二中提到宋代出现了“纸钞”，世界上最早的纸币是什么？（1分）出现的原因是什么？（1分）
（3）材料二中“人民日常生活方面”，请你对城市和农村“人民日常生活方面”各举一例。（2分）
（4）材料认为“中国是当时世界上首屈一指的国家”，请你任意举一例来说明宋朝政府所起的作用。（1分，例如，政府派人推广占城稻。学生不得再举此例。）

答案

（1） 采用皇帝称号；仿行中原王朝的官职；任用汉族人为官；阅读汉族书籍；穿汉族服装；实行汉族法令制度。（每点1分，任意3点即可得3分）
（2）交子。（1分）；原因：商品经济的发展。（1分）
（3）城市：瓦舍（或者，蹴鞠）（1分）； 
农村：各种节日（任说一种，或者，听书。等等。1分）
（4）放宽了对商人的限制、单独管理城镇居民、积极鼓励对外贸易、在重要港口设置市舶机构管理对外贸易、在一些重要港口设有“蕃坊”、“蕃市”、“蕃学”等。（任意一项即可得1分）

解析

试题分析：
（1）本小题考查的是史料的解析能力。契丹建国后，取得了幽云十六州，西夏也在对宋的战争中甘肃、宁夏以西之地，他们都是少数民族政权，相对于中原的宋王朝，都是比较落后的，在如何统治上纷纷效仿宋朝，称中国位号即也采用皇帝称号，仿中国官署即建立于中原王朝相似的官职体制，任中国贤才即注意任用汉族人才，以加强笼络汉族地主，读中国书籍即学习汉族的文化，用中国车服即穿汉族的衣服，行中国法令即实行汉族的法令制度等等，这些过程实质使他们逐渐封建化的过程即汉化。
（2）本小题考查的是交子。交子，最早出现于北宋前期的四川成都地区。是世界最早使用的纸币，种存款凭证。北宋初年，四川成都出现了为不便携带巨款的商人经营现金保管业务的“交子铺户”。存款人把现金交付给铺户，铺户把存款数额填写在用纸卷上，再交还存款人，并收取一定保管费。这种临时填写存款金额的纸券便谓之交子，后来慢慢发展，交子真正成为了纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。由此可见，纸币方便人们的商品交易，是商品经济发展的需要，促进了商品经济的发展。
（3）本小题考查的是宋代的社会生活与习俗。随着城市的繁荣，宋代市民阶层的队伍不断壮大，市民文化生活丰富起来，在东京城内有很多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”或者瓦舍。瓦舍中圈出很多专供演出的圈子，称为“勾栏”，许多穷苦艺人在里面卖艺谋生，有说书、唱曲、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等。瓦子里还有许多摊位，卖饮食、药材的、古玩字画，剃头、相面、算卦等，十分热闹。瓦舍的出现打破了市坊界限，说明宋代城市商品经济的繁荣。宋代有着丰富多彩的节日生活，今天的传统日节像元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等在宋代都有。宋代的春节叫元旦或元日，是一年中所有节日中最隆重的，最为重视。元旦前几天，人们就洒扫庭户，准备过节。除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，挂年画，贴“桃符”。合家围炉而坐，饮酒唱歌，直到天明。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。大街上搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人，道观、佛寺也是整天人来人往，热闹异常。
（4）宋朝虽实力较弱，无力完成统一，但其社会经济发展的水平、人民群众的社会习俗等却是远远超过前代。宋朝政府在其中起了重要的作用。比如宋朝改变轻商观念，鼓励重视海外贸易，为加强对日益扩大的海上贸易的管理，宋朝把前朝主管官吏市舶使扩大为主管机构市舶司，在沿海重要港口如广州、明州、泉州等设市舶司，又立法保护外商权益，并设立蕃坊、蕃市，以方便外商，并笼络来华的阿拉伯人，为他们设立学校、修建清真寺和公共墓地等。这些措施大大促进了东西方经济文化间的联系，使它成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。