教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石,中国在近代教育发展史上的探索依次经历了 ①洋务运动初创办的京师同文馆 ②第一所国家创办的京师大学堂
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教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石,中国在近代教育发展史上的探索依次经历了 ①洋务运动初创办的京师同文馆 ②第一所国家创办的京师大学堂 ③1905年废除科举制 ④提出科教兴国战略 |
答案
C |
解析
试题分析:本题主要考查学生对中国近代教育的准确识记。依据已学知识可知,④提出科教兴国战略是在20世纪90年代,不属于中国近代教育,故选C。 |
举一反三
20世纪90年代以来,我国实施“科教兴国”的发展战略。科教兴国的奠基工程是( )A.九年义务教育 | B.小学教育 | C.中等教育 | D.高等教育 |
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20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,科教兴国的奠基工程是A.学前教育 | B.中等教育 | C.高等教育 | D.九年义务教育 |
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作为衡量一个国家综合国力的重要因素,科技的力量越来越受到人们的重视。我国为发展高新技术实施了A.“星球大战”计划 | B.“尤里卡计划” | C.“希望工程” | D.“863计划” |
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***在科学和教育工作会议上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手。”为此,20世纪90年代以来,党和政府实施了A.“科教兴国”战略 | B.“百花齐放,百家争鸣”方针 | C.“863计划” | D.希望工程 |
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为了全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置,加速实现国家的繁荣富强。1995年,党中央正式提出了( )A.实施义务教育 | B.开展“希望工程” | C.恢复高考制度 | D.科教兴国战略 |
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