(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。 某校九年级(1)班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料,回答问题。第一组探究
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(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。 某校九年级(1)班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料,回答问题。 第一组探究主题是“古代的东西方文化” 在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方,而他们互不知晓。 ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》 (1)依据材料,结合所学知识,列举“轴心时代”的东西方杰出思想家各一例?(2分) 第二组探究主题是“古代的东西方政治文明” (2)请你完成下面的研究表格。(2分)
(3)从史学研究的角度看,作为历史材料,图1与图2的主要区别在哪里?(1分) |
答案
(1)东方:孔子等,(1分)西方:亚里斯多德等(1分) (2)奴隶制民主政体;自然地理环境 (3)(3)图一是经过后人整理的材料,属于文字类型的图示材料;图二是实物性材料,历史信息更具形象性和客观性。(1分) |
解析
试题分析:(1)本题考查的是古代东西方著名的思想家。在公元前800至公元前200年间中国杰出思想家有老子、孔子等。西方杰出的思想家有亚里斯多德、苏格拉底、柏拉图等。 (2)本题考查的是秦朝的中央集权制度和雅典的民主政治。公民大会是雅典城邦的最高权力机构,公民大会的轮值主席由抽签产生,说明了雅典实行奴隶制民主政体。中华民族属于大河流域文明,古希腊雅典属于海洋文明,两者的自然地理环境不同。 (3)本题考查的是历史材料的区别。从史学研究的角度看,作为历史材料,图一是经过后人整理的材料,属于文字类型的图示材料;图二是实物性材料,历史信息更具形象性和客观性。 |
举一反三
不管是大河流域的文明还是海洋文明,都有它们独特的文明标签,下列搭配不正确的是:A.金字塔——古埃及 | B.《汉谟拉比法典》——古巴比伦 | C.阿拉伯数字——古印度 | D.现代奥运会起源——古罗马 |
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民主与法制是社会和谐的重要保障,它记录了人类社会进步的历程。(4分) ①雅典民主政治达到全盛时期的统治者是_ ②中国颁布的第一部社会主义性质的宪法 ③改革开放以来颁布的法律文件(一例) ④它所确立的立法原则成为资产阶级立法典范的法律文件 |
世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同A.古希腊文明 | B.古埃及文明 | C.古中国文明 | D.古印度文明 |
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2013年3月5日,第十二届人民代表大会在北京隆重开幕,人民代表齐聚北京,共商国是。在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事。这个城邦是 |
马克思说:“希腊内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“内部极盛时期”的主要原因是( )A.民主政治达到极盛 | B.对外交流频繁 | C.中央集权制度发展到顶峰 | D.农耕文明发达 |
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