1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此,获得“解放”的农奴[ ]A.只能从事农业生产B.可接受免费义务教育C.成为法律上的“自由人”D
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1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此,获得“解放”的农奴 |
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A.只能从事农业生产 B.可接受免费义务教育 C.成为法律上的“自由人” D.可免费获得一块份地 |
答案
C |
举一反三
1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施 |
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A.使俄国彻底废除了封建残余 B.限制了俄国资本主义的发展 C.使农奴免费获得了一块份地 D.使农奴成为了法律上的“自由人” |
下图是俄罗斯于2011年发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正在耕作的农民,右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。请说出农奴制改革使俄国 |
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A.进入了封建社会 B.走上了资本主义的道路 C.走上了社会主义的道路 D.进入了共产主义社会 |
改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。 结合所学知识,回答问题: (1)近代史上为了摆脱困境,19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革? _____________________________________________ (2)20世纪二三十年代,苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机? _____________________________________________ (3)我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”? _____________________________________________ |
列宁在评价俄国历史上的一次改革时说:“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净”,这次改革指的是 |
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A.明治维新 B.戊戌变法 C.彼得一世改革 D.1861年改革 |
“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是 |
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A.美国南北战争 B.俄国十月革命 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革 |
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