在生物种类的调查中，除了对所观察到的生物要仔细观察外，还要注意 [ ]A．该生物的生活环境 B．观察参与的同学 C．该生物的名称 D．自由行动，多处调查

题型：河北省期中题难度：来源：

在生物种类的调查中，除了对所观察到的生物要仔细观察外，还要注意

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A．该生物的生活环境
B．观察参与的同学
C．该生物的名称
D．自由行动，多处调查

答案

举一反三

对调查到的生物，可以有多种归类方法。如果按照形态结构特点，可以将生物归为___________、_________和其他生物三大类；如果按照生活环境，可以将生物归为________和__________生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

题型：0103 期中题难度：| 查看答案

下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

(1)根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？请对调查的具体地点进行简要描述：___________________
(2)如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据：______________列出你的分类结果：_______________。

题型：0125 月考题难度：| 查看答案

(1)两位同学在调查身边的经济生物时，为某一动物是不是哺乳动物而争得面红耳赤，你能为他们提供判断的依据吗？______________。
(2)在我们的周围，存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象，如***猎野生动物、破坏生物的生存环境等。请你谈谈如何从身边的小事做起，保护生物资源。___________________。

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

观察校园里的植物时，为了观察的需要，可以随意采摘植物。

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题型：江苏期中题难度：| 查看答案

你们的校园内足球场上的动植物多样性的状况如何？请你设计调查方案进行调查。（提示：调查方案应包括调查的目的，调查表的设计，调查范围，调查对象，怎样实施调查及调查中应注意的问题等）（1）你设计的调查表为：_____________________
（2）你设计的调查方案：_____________________

题型：同步题难度：| 查看答案