在生物学中,水稻 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰的关系是什么?( )A.营养级B.食物链C.生态系统
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在生物学中,水稻 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰的关系是什么?( )A.营养级B.食物链C.生态系统
题型:不详
难度:
来源:
在生物学中,水稻 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰的关系是什么?( )
A.营养级
B.食物链
C.生态系统
答案
举一反三
如图是某生态系统食物网简图.图中A~D代表不同的消费者.请据图回答:
(1)此食物网中,有______条食物链.
(2)右图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有______和分解者.
(3)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是______.
(4)此生态系统中数量最少的生物是______,人们若大量捕***它对生态系统带来的后果是______.
题型:不详
难度:
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是( )
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉→树
题型:宣武区
难度:
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如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)生态系统中的非生物部分有空气、______、______、温度等.
(2)这个生态系统中的生产者是______.因为它们能够通过光合作用来制造______,并储存能量.
(3)依据图上箭头所示,此食物网中共有______条食物链.请写出其中最长的一条______.
(4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了______.
题型:不详
难度:
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在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
题型:不详
难度:
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某温带草原上有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等六种动物,他们相互之间的关系是:a.猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;b.昆虫、鸟、鼠以植物的各器官为食;c.蟾蜍和鸟捕食昆虫;d.蛇吞食蟾蜍和鼠.请回答:
(1)在方框内画出该生态系统食物网简图.
(2)此生态系统有______条食物链.
(3)占有两个或两个以上营养级的生物是______.
(4)若能量转化效率为15%,那么流入猫头鹰体内的能量最少的食物链是______.
(5)既是生态系统的主要成分,又含有最多能量的生物是______.
(6)由于某种原因,鼠大量减少,猫头鹰的数量却变化不大,这说明了______.
(7)在此生态系统中,人们为了保护草籽不被取食,采取了大量捕***鸟类的措施,结果昆虫的数量出现了先增加后减少的现象,请你根据生态学原理解释本现象.
题型:不详
难度:
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