下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: (1)该食物网由_________条食物链组成。该食物网和_________一起构成了该生态系统中的生物部

下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: (1)该食物网由_________条食物链组成。该食物网和_________一起构成了该生态系统中的生物部

题型:山东省期末题难度:来源:
下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:
(1)该食物网由_________条食物链组成。该食物网和_________一起构成了该生态系统中的生物部分。
(2)写出其中最长的一条食物链________________。
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是____________,这是因为食物链中能量流动是_____________的,上一营养级只能把其获得能量的10%-20%传给下一营养级,由此可见,在这个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是________________。
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于___________之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态,是因为它本身具有一定的___________能力。
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是_________________。
答案
(1)4    分解者
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(3)鹰   逐级递减的   草(或生产者)
(4)动态的平衡    自我调节
(5)鹰
举一反三
在一块农田中,螟虫吃植物,蛙吃螟虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了[     ]
A.食物网
B.食物链
C.生物圈
D.生态系统
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下列能够构成一条完整食物链的一组是[     ]
A.草、猫和狐狸
B.空气、草和兔子
C.草、兔子和狐狸
D.草、兔子和鼠
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下图为某生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是_________的关系,这样就形成了_________。
(2)此图中最长的一条食物链可表示为:__________________。
(3)在这个食物网中共有_________条食物链。
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请按如下步骤建立食物链和食物网。(1)列出你午餐吃的所有食品:___________,
(2)将这些食品转化成相应的动物或植物,如米饭——水稻,鸡蛋——鸡等;
(3)写出涉及的每种动物的食物和天敌;
(4)将分析出的植物、植食动物、肉食动物(或杂食动物)以图的形式建立食物网。
(5)请回答:
①.在你建立的食物网中,共有_________条食物链,其中最长的食物链是:__________________,这条食物链有_________个环节。
②.从食物网中分析,人类食物的最终来源是_________。
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人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,过了一段时间后,发现被罩起来的草的叶子几乎被吃光了,而未罩网的草地生长良好,发生这种现象的原因是

[     ]

A.鸟通过某种方法吃到了草籽
B.被罩起来的地方土壤肥力下降
C.没有了天敌,食草虫大量繁殖,将草吃掉
D.被罩起来的地方,影响了草的传粉
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