(5分,每小题1分)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴
题型:不详难度:来源:
(5分,每小题1分)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称
| 花生仁
| 黄豆
| 核桃仁
| 大米
| 质量(克)
| 20
| 20
| 20
| ①
| 水(毫升)
| 50
| 50
| 50
| 50
| 温度上升(℃)
| 2.2
| 1.4
| 3
| 1.3
| 请据表回答下列问题: 1从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用______为主。 A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米 2大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为______; A. 小肠 B. 胃和小肠 C. 口腔和小肠 D. 大肠和小肠 3人体消化、吸收的最主要器官与吸收相适应的结构特点______。(多项选择) A. 含有多种消化酶 B. 小肠内壁有环形皱襞 C. 皱襞上有许多绒毛突起 D. 绒毛内有丰富的毛细血管 4本实验的实验变量是 (1) ,为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 (2) 。 A. (1)食物种类 (2)对照实验 B. (1)食物种类 (2)重复实验 C. (1)上升的温度 (2)对照实验 D. (1)上升的温度 (2)重复实验 5购买食品时食品包装袋上不需要标注哪项? A. 生产日期 B. 保质期 C. 食品疗效 D. 食品成分 |
答案
1. D 2. C 3 BCD 4B 5 C |
解析
试题分析:(1)从平衡膳食角度考虑,应该减少能量的摄入,防止能量过多引起肥胖,因此这四种食物中,我们应该以食用大米为主。 (2)大米的主要成分是淀粉,淀粉是在口腔进行初步消化,在小肠里进行最终消化。 (3)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。 (4)为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,此题的实验变量是食物种类。 (5)食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质,所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期,从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证。 点评:此题为实验探究题,理解对照实验的单一变量原则,掌握营养物质的消化和吸收以及食品安全的有关知识,进行解题。 |
举一反三
“补钙新观念,吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服 ( ) A.维生素A | B.维生素B | C.维生素C | D.维生素 D |
|
(7分)1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬。据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用科学探究的基本步骤分析。并回答下列问题。 (1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置( )A.相同的条件 | B.不同的条件 | C.相对的条件 | D.相似的条件 | (2)科学家所提出的探究实验问题是 ? (3)根据提出的问题,作出假设: 。 (4)在这个实验中,A组为 组;B组为________组。 (5)该实验的实验结果是 。 |
、 、 既是人体的组成物质又是人体内的供能物质。 是最主要的供能物质。早、中、睌三餐热能供给分别为 。我们的饮食要注意 、 。 |
某同学测定干核桃仁中的能量,三次重复实验的数据分别为1365焦、1369千焦、1370千焦,则该核桃仁所含能量为A.1365千焦 | B.1368千焦 | C.1369千焦 | D.1370千焦 |
|
下列营养物质都能给人体提供能量的是A.水分、无机盐、淀粉 | B.糖类、脂肪、蛋白质 | C.水分、蛋白质、脂肪 | D.维生素、纤维素、无机盐 |
|
最新试题
热门考点