人们很早就巧妙地利用公鸡打鸣报晓的特性,提醒自己早起耕作,公鸡报晓是[ ]A.学习行为 B.先天性行为C.攻击行为D.防御行为
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人们很早就巧妙地利用公鸡打鸣报晓的特性,提醒自己早起耕作,公鸡报晓是 |
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A.学习行为 B.先天性行为 C.攻击行为 D.防御行为 |
答案
B |
举一反三
动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。 |
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在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的。 |
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实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择 |
1.甲组小鸭跟随气球走的行为属于______。 |
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A.先天性行为 B.偶然现象 C.取食行为 D.学习行为 |
2.乙组小鸭在实验中的作用是_______。 |
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A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量 |
3.如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会______。 |
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A.它们可能吓唬其他鸭了 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲 |
下列图中动物的行为属于学习行为的是: |
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食 |
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A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ |
图是乌贼释放墨汁的情境,乌贼释放墨汁,这属于什么行为,能使乌贼进行什么运动 |
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A.攻击行为,倒退运动 B.防御行为,倒退运动 C.攻击行为,漂浮运动 D.防御行为,漂浮运动 |
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