对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)①_________；

题型：湖南省会考题难度：来源：

对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

①_________；②___________；③___________；④____________。

答案

①防御行为；②社群行为；③生殖行为；④迁徙行为

举一反三

动物生存需要的营养物质，绝大部分无法在体内合成，必须从外界摄取食物为生，这类生物叫做______；蚂蚁是是属于一种_______行为的动物。

题型：四川省期末题难度：| 查看答案

在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的 [     ]
A．通讯
B．摄食
C．运动
D．生活

题型：期末题难度：| 查看答案

在生物课上，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接的或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。

①____________②___________③____________④______________⑤_____________⑥_______________⑦_______________⑧_______________

题型：期末题难度：| 查看答案

下列属于社会行为的是[ ]
A．海葵和寄居蟹在一起生活
B．麻雀成群飞向收割完的稻田，集体觅食
C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避
D．繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵

题型：安徽省期中题难度：| 查看答案

在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是 [ ]

A．优先享有食物和配偶
B．优先选择筑巢场地
C．首领狒狒一般是雌性
D．负责指挥整个社群的行动

题型：安徽省期中题难度：| 查看答案