果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:实验组别一二三亲代的表现型灰身
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:
实验组别
| 一
| 二
| 三
| 亲代的表现型
| 灰身×灰身
| 灰身×灰身
| 灰身×黑身
| 子代表现型及数目
| 灰身
| 101
| 75
| 51
| 黑身
| 0
| 25
| 49
| (1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为 性状。 (2)根据第 组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断 身为隐性性状。 (3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着 代代相传。 |
答案
(1)相对 (2)二,黑 (3)Bb, bb, B和b, b, Bb, bb(注:亲代、配子及子代的 基因应上下一致才给分) , 配子 |
解析
试题分析:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,灰身与黑身就属于相对性状。 (2)第组二实验中,亲代个体都是黑身的,而子代中出现了灰身个体,说明灰身是隐性性状,黑身是显性性状。 (3)由第三组实验数据可知:灰身个体与黑身个体杂交,子代中既有灰身个体也有黑身个体,并且子代中灰身和黑身个体的比例接近1:1,说明亲代中黑身个体的基因组成是Bb,遗传图解如下:
由遗传图解可知,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着配子代代相传。 |
举一反三
Nancy和David是两姐妹,现在妈妈又***了,生下弟弟的几率是 |
[ ] |
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.7/8 |
高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是 |
[ ] |
A.DD B.dd C.Dd D.DDdd |
小明的爸爸双眼皮(Aa)、妈妈单眼皮(aa),小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是 |
[ ] |
A.AA B.aa C.Aa或aa D.Aa |
白化病为隐性遗传病,在某白化病患者的体细胞中,控制白化病的基因组成是 |
[ ] |
A.AA B.aa C.A D.a |
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