某孕妇生了一对“龙凤胎”(一男一女双胞胎),关于该双胞胎的形成正确的说法是 [     ]A.一个精子和一个卵细胞受精形成 B.一个精子和两个卵细胞受精形成 C

某孕妇生了一对“龙凤胎”(一男一女双胞胎),关于该双胞胎的形成正确的说法是 [     ]A.一个精子和一个卵细胞受精形成 B.一个精子和两个卵细胞受精形成 C

题型:山东省期末题难度:来源:
某孕妇生了一对“龙凤胎”(一男一女双胞胎),关于该双胞胎的形成正确的说法是 [     ]
A.一个精子和一个卵细胞受精形成
B.一个精子和两个卵细胞受精形成
C.两个精子和两个卵细胞分别受精形成
D.精子和卵细胞结合时,染色体数翻番而形成
答案
C
举一反三
下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是[     ]
A.
B.
C.
D.
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观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的___________过程。     
(2)图中序号1、2所示结构共同组成_______。从花蕊的情况看,这朵花属于_____花。(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[    ]_________发育而来的。
(4)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]________中染色体是__________。
(5)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对_________。若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是_______________。     
(6)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是______________。
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下列细胞中具有成对染色体的是 [     ]
A.青蛙的受精卵
B.雄蛙排出的精子
C.雌蛙排出的卵细胞
D.乙肝病毒
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下图表示一个家庭的遗传图,请分析图并回答问题。
(1)如图所示,a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为____________条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫__________和___________。它们的染色体数均为____________条,比a、b减少_______________。
(3)B过程为__________________形成的e细胞叫___________,它的染色体为__________对,恢复到与细胞_____________一样的数量。
(4)F细胞是女儿的____________细胞,其染色体为______________条,其性染色体组成是___________。
(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细胞中每一对染色体都是一条来自___________,一条来自___________。因此,后代个体具有__________________的遗传物质。
题型:同步题难度:| 查看答案
人的体细胞中有23对染色体,那么精子、卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是[     ]
A.23条23条23对
B.23对23对46对
C.23条23条23条
D.23条23对23对
题型:山东省专项题难度:| 查看答案
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