、(7空,每空2分)与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期。(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华

、(7空,每空2分)与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期。(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华

题型:不详难度:来源:
、(7空,每空2分)与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括            。图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[    ]       
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是        (用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为  (用字母表示)代表的生理作用强度大于  (用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指      ;“相当于卵巢的部分受孕”后,        将发育成新个体的幼体---种子中的胚。
答案
(1)水和空气;③胚根;(2)ABC;C;B;(3)花粉;受精卵
解析

试题分析:此试图填空题是一个综合性很强的题目,涉及探究实验的原则是变量的唯一性和设置对照实验,影响种子萌发的外界条件以及种子的萌发过程,植物的三大生理作用(光合作用、呼吸作用、蒸腾作用),开花和结果等知识点,有一定的难度,要仔细作答。(1)种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。图1中:上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发;因此甲、乙种子的变量是空气,乙、丙种子的变量是水,故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分。图2中:种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴。其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
(2)图3所示:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用。其中,在A、B、C三个生理过程中,在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用。
植物体呼吸作用吸收氧气,分解有机物释放二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,产生有机物。因此菜豆植株之所以能够不断长大,是因为光合作用强度大于呼吸作用过程,有机物才得以不断的积累。
(3)雄蕊花药里有精子,因此“包含精子的小球”的部分是指花粉;“相当于卵巢的部分受孕”后,是指胚珠内有卵细胞,花粉管进入胚珠后,释放精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,受精卵将来发育成种子的胚,胚是新植物体的幼体。
举一反三
豌豆的种子的传播靠(    )
A.风力B.水力C.自身的力量D.人和动物

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实验探究(每空1分,共7分)
培养皿编号
种子的数量(个)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
B
3
无水  20℃
C
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃
D
3
水淹没种子 20℃
大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件行培养,数日后记录大豆发芽情况。请分析:
        装置
    甲培养皿
    乙培养皿
 
      场所
     日光下
        ①

温度
23℃


棉花干湿情况
潮湿

 
 发芽
 未发芽
 发芽
 未发芽
数日后大豆发芽情况
46
    4
45
5
(1)他们提出的问题是     
(2)该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是:①________,②________,③_______。
(3)该实验变量是        
(4)通过本实验可以得出的结论是_____。
(5)如果外界条件适宜,甲、乙两个培养皿中都有未发芽,其可能的原因是______。
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依据右图分析,下列说法正确的是:
A.若y表示二氧化碳含量,则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化
B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化
C.若y表示人体内胰岛素含量,则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化
D.若y表示粮库内种子二氧化碳释放量,则种子储藏时在b点比c点效果好

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下列哪项不进行呼吸作用
A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片

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某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。(5分)
材料用具:
大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子100粒,小纱布10块,以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤:
将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒水稻种子,然后再用小纱布盖好。
向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升,使之刚好将要淹没种子。
向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。
盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。
第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?_____________
为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?___________
预测结果并得出结论:在实验结果得出之前,我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1:随着PH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发具____________________作用。
预测2:________________________________________。
预测3:________________________________________。
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