为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是花盆阳光温度水甲向阳处20℃充
题型:不详难度:来源:
为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是 A.20℃、不充足 B.20℃、充足 C.30℃、不充足 D.30℃、充足 |
答案
B |
解析
试题分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据“为探究光对玉米发芽的影响”,因此该实验的变量是阳光(向阳处、暗室),其他条件都应该相同.因此乙的温度应该和甲相同即20℃,水分也应该和甲相同即充足.故表中①、②两处分别是20℃、充足. |
举一反三
下图是桃花、果实的结构示意图,据图回答问题:
(1)若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为 ,乙图中[2]的主要部分的基因组成为 。 (2)果实中储存的糖分来自于该植物的 (填生理过程)。 (3)若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈,最终导致营养物质不能通过韧皮部的 运输到根而死亡。 (4)若一次浇肥过多,也可能导致植物死亡,原因是外界浓度 (填大于或小于)根毛细胞液浓度导致难于吸水反而失水死亡。 |
下图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关知识回答下列问题。 ⑴在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收水,体积膨大。子叶中的营养物质转运给 、 、 。 ⑵在种子萌发过程中,如图C所示, 首先突破种皮,发育成D图中的 ⑶胚芽发育成D 图中的 和 。 ⑷4是由种子中的 发育而成的。 ⑸5所示的结构是 ,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是 。 |
小王为了探究种子萌发的外部条件。选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子,设计实验方案如下:分析表格,回答问题:
| 大豆(粒)
| 温度
| 水分
| 空气
| 光照
| 培养皿甲
| 20
| 25℃
| 适宜
| 充足
| 有光
| 培养皿乙
| 8
| 0℃
| 适宜
| 充足
| 有光
| (1)小王提出的问题是: ?(2分) (2)甲和乙能否形成对照? (答“能”或“不能”)。原因是: 。 (3)如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响。那么,他应该再设计一个实验丙,除了 条件不同外,其余所有的条件都应该与培养皿 相同。 |
周末,爱动手的李明在家进行了生物探究实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图。能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量大致变化的曲线图是( )
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以下探究实验中,没有应用到“淀粉遇碘变蓝色”的特性的是( )A.绿叶在光下制造了有机物 | B.馒头在口腔内的变化 | C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 | D.玉米粒的胚乳内储存有营养物质 |
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