在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后纪录发芽情况如下表:(5分)装置甲乙丙丁场所日光下日光

在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后纪录发芽情况如下表:(5分)装置甲乙丙丁场所日光下日光

题型:不详难度:来源:
在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后纪录发芽情况如下表:(5分)
装置




场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿温度
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后的种子发芽情况
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________________________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是_____组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上分别可选用_  _和___作为对照。
(3)把萌芽的豌豆种子种下后,会长成一棵新的豌豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜。”生物这种形状特征的遗传是由细胞内的_________控制。
答案
(1)水分   甲 (2)甲和丙(3)细胞核(或遗传物质)
解析

试题分析:种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,探究实验应时变量应惟一。(1)根据此实验甲、乙或丙、丁对照,唯一不同的变量是水分,因此可得出种子萌发所需要的条件一定的水分;当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供,当种子发育成幼苗时,幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供,所以要在光照下幼苗生长良好,甲有光能进行光合作用,而丙没有光不能进行光合作用,故甲生长良好。(2)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,所以作为对照的两组应有惟一变量--光照,具备这一条件的是甲组和丙组。(3)细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由D.NA.和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有控制生物性状的DNA片段,因此,“种瓜得瓜,种豆得豆”,生物这种性状特征的遗传是由细胞内的遗传物质控制的。故答案为:(1)水分 甲 (2)甲和丙(3)细胞核(或遗传物质)
举一反三
玉米种子在萌发时缺氧会导致烂种。引起这种现象的原因是:(    )
A.种子进行呼吸作用产生了乳酸
B.种子进行呼吸作用产生了大量的水
C.种子进行无氧呼吸产生了酒精
D.种子进行呼吸作用产生了尿素

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农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是              (    )
A.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
D.给农作物松土——有利于根部的呼吸

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下图为玉米种子结构示意图,请据图回答下列问题

(1)连接胚芽和胚根的结构④的名称是___  ____。
(2)往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是①____            ___。
(3)能保护种子结构的②的名称是_____________。
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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表
 
1号
2号
3号
4号
5号
空气
充足


充足
充足
水分
适宜


适宜
适宜
温度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照





结果
萌发
不萌发
不萌发

萌发
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是       ,3号培养皿的空气条件应该是        ,4号培养皿种子萌发的结果是         
(2)此探究实验设置的对照组是      号。1号与4号对比,实验变量是       
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下列中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),在条件适宜的情况下,肯定不会萌发的是(  )

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