右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中,根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。(2)曲线Y大约从第5天
题型:不详难度:来源:
右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中,根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。
(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。 (2)曲线Y大约从第5天开始上升,表明此时幼苗已能进行__________作用。 (3)一棵幼苗能够逐渐由小长大,从细胞水平看,是因为 __________________________。 |
答案
(1)Y (2)光合 (3)细胞分裂和细胞生长 |
解析
种子的萌发过程也就是种子在进行呼吸作用,这时氧气分解有机物,所以一开始有机物量减少,植株长成后,会在阳光下进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会增加;生物体的生长与细胞的分裂和生长有关,分裂使得细胞的数量增加,生长使得细胞的体积增大。 |
举一反三
为了验证水对种子萌发的影响,设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组
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右图中,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是
A.图2中③表示子叶 | B.图2中①是由受精卵发育来的 | C.图2中②的基本组成单位是细胞 | D.组成①②③的细胞中的染色体数不相同 |
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右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用
A.分解有机物 | B.消耗氧气 | C.释放能量 | D.消耗二氧化碳 |
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我县某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 (一)实验步骤: (1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。 (2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃ 环境中。实验装置如下图:
(二)实验现象 几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。 (三)回答问题: (1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_____________作为对照实验。 该实验的结论是_____________________。该实验的变量是__________ (2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用____ __ __作为对照实验。 (3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足: __________ _ ___。 |
图中表示某绿色开花植物的生活史。请回答下列问题:(4分)
(1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理过程是 ,受精后图[ 3 ] 中的 可发育成[ 4 ]种子。 (2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌发需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和 。 (3)图[ 6 ]植物吸收水分和无机盐的主要器官是 。 |
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