1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示)，结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这

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1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示)，结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠。请你根据下图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：

（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是____________。
（2）在这项研究中，被研究的性状是________，控制这个性状的基因是__________。
（3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是____________。
（4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过___________把基因传递给子代。
（5）请你写出两项转基因技术的成果_______________。

答案

（1）BADC
（2）个体的大小       生长激素基因
（3）基因控制性状
（4）细胞核
（5）抗虫棉、转基因大豆

举一反三

将人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因烟草。试分析回答：（1）不同生物间基因“嫁接”成功，说明生物共享一套_________，从生物进化的角度看，这些生物具有___________。
（2）转基因烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了___________。

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在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内？ [     ]
A．体细胞
B．生殖细胞
C．胚胎细胞
D．受精卵

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在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内？ [     ]
A．体细胞
B．生殖细胞
C．胚胎细胞
D．受精卵

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基因工程就是利用DNA***技术，将外源基因导入受体生物体内，当这种外源基因与受体生物基因整合后，外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖，并能表达出受体生物原本没有的性状。例如，将人的抗病菌干扰基因导入烟草DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因烟草。试分析回答：（1）不同生物间基因“嫁接”成功，这说明共享这一套__________，人生物进化的角度看，这些生物具有___________________。
（2）转基因烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了____________。
（3）烟草DNA分子被“嫁接 ”上某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明_______________________。
（4）转基因技术应用于实践，将给农业、医药等诸领域带来革命，目前已取得了许多成就，请你列举三个具体实例。
（5）有人认为，转基因就象一把双刃剑，犹如水能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性后果，你是否支持这一观点？请说明理由。

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把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的中，使之表现出转入基因所控制的，这样的生物称为转基因生物。

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