某生物兴趣小组利用节假日探究“影响反应速度的因素”,下面的问题中不适合他们探究的是(  )A.反应速度与年龄有关吗?B.反应速度与性别有关吗?C.反应速度与训练

某生物兴趣小组利用节假日探究“影响反应速度的因素”,下面的问题中不适合他们探究的是(  )A.反应速度与年龄有关吗?B.反应速度与性别有关吗?C.反应速度与训练

题型:不详难度:来源:
某生物兴趣小组利用节假日探究“影响反应速度的因素”,下面的问题中不适合他们探究的是(  )
A.反应速度与年龄有关吗?
B.反应速度与性别有关吗?
C.反应速度与训练次数有关吗?
D.反应速度与身体状况有关吗?
答案
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.四个选项的变量分别是年龄、性别、训练次数、身体状况.这四个变量中身体状况他们无法确定.因此,不适合他们探究.
故选:D.
举一反三
夏天的夜晚,成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象.到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动,还是昆虫喜欢在光线下活动呢?我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下.
(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)制定并实施计划:
①假设你用了20只果蝇.你打算把它们分成______组,分别是什么组?______.
②现有暗室一间,两个开有小玻璃窗的封闭小木箱,窗前有果蝇的食物.还需要的实验用品是______.
③你的实验方法是______.
④每隔10分钟重复记录一次,某同学记录的结果如下:

魔方格

分析以上记录,你得出的结论是:______.
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请根据图中结果回答问题:
科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基,高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿.将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果见下图.

魔方格

(1)在整个实验中分A、B两组(该实验称对照实验),其中A为______组,B为______组.在该对照实验中,实验变量是______,除此之外,其他实验条件______.
(2)在接种前,要进行高温灭菌,其目的是______.接种后要放在25℃的环境中培养,这是因为______.
(3)实验结果表明,链霉菌产生的链霉素是一种______类物质,它可以______某些细菌的繁殖.分析实验A的结果可以看出:链霉素对______的抑制作用最强,对______的抑制作用最弱.
(4)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有______,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂.
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下列实例中,不属于观察法的是(  )
A.用放大镜研究蝉的取食
B.用望远镜研究鸟类的飞行
C.用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉
D.用摄像机拍摄狮群的生活方式
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动物行为的研究方法有______和实验法,以及这两种方法的结合利用.如劳伦斯对小野雁的行为研究属于______.
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观察法和实验法最根本的区别在于(  )
A.是否真实、认真记录B.是否人为施加外界影响
C.是否反复进行D.是否在实验室中进行
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