在用实验法的研究中,没有对照组是不科学的______.

在用实验法的研究中,没有对照组是不科学的______.

题型:不详难度:来源:
在用实验法的研究中,没有对照组是不科学的______.
答案
实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.所以说在用实验法的研究中,没有对照组是不科学的.
故答案为:√.
举一反三
收集和分析资料的方法有(  )
A.去图书馆或在家查阅书刊和报纸
B.拜访有关人员或上网了解相关内容
C.整理获取的资料,并进行分析
D.以上三种情况都包括
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某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究.
材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性的甲状腺激素,具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟.通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题.
(1)实验方案的设计
第一步:取玻璃缸3只,分别标记甲、乙、丙;
第二步:______.
第三步:甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料;
乙缸______;
丙缸______.
第四步:置于适宜条件下饲喂一段时间,观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序.
(2)假如你所观察到的结果为:甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,你得出的结论是______.
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科学探究的第一步是观察现象,______.
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一位同学采到了几只桃花鱼并带回一小桶水,为了养好它,他分出一半桃花鱼放入干净的自来水中.结果养在自来水中的桃花鱼死了,而生活在同它栖息地相同的水中的桃花鱼仍然活着.请你和他一起讨论,设计探究方案来探究桃花鱼死亡的因素.
(1)你提出的问题是:
(2)你的假设是:
(3)你的实验过程是:
(4)你的结论是:
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如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不正确的是(  )
A.甲为湿润土壤;乙为干燥土壤,作为对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小相似的蚯蚓若干条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
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