探究的一般过程是指:提出问题,______,______,______,______,表达和交流这几个阶段.

探究的一般过程是指:提出问题,______,______,______,______,表达和交流这几个阶段.

题型:不详难度:来源:
探究的一般过程是指:提出问题,______,______,______,______,表达和交流这几个阶段.
答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
故答案为:作出假设;制定计划;实施计划;得出结论.
举一反三
在设计对照实验时,下列条件不能作为一组对照的是(  )
A.有光和无光B.湿润和干燥
C.温度和水分D.有空气和没有空气
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对照实验是指在研究______对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他______的实验.
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如果要知道某座山上的植物种类和数量,应该采取的科学方法是______.
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实验探究:“孑孓”是蚊子的幼虫,适于生活在水中.几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气.请你根据下图设计一个实验探究该问题.

魔方格

(一段时间后孑孓衰弱或死亡)     (一段时间后孑孓正常生活)
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)实验设计:
①______;
②______;
③______;
④______.
预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.
(4)试分析出现该结果的原因:______;
(5)得出的结论:______.
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下列关于生物学实验的叙述中,不正确的是(  )
A.观察和实验是研究生物学的基本方法
B.进行生物学实验时,一定要遵守实验室的各项规则
C.生物标本可以帮助我们认识生物
D.测量误差是人为造成的,完全可以避免
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