小明打算做一个观察唾液淀粉酶消化作用的实验,他在1号、2号两只试管中分别加入2mL淀粉糊,请你帮他继续完成实验:(1)该实验的实验组是______号试管,对照组
题型:不详难度:来源:
小明打算做一个观察唾液淀粉酶消化作用的实验,他在1号、2号两只试管中分别加入2mL淀粉糊,请你帮他继续完成实验:
(1)该实验的实验组是______号试管,对照组是______号试管. (2)本实验用37℃水浴,是因为______. (3)l号、2号试管冷却后加入碘液,出现的现象分别是:1号试管______,2号试管______. (4)发生该现象的原因分别是:l号试管______,2号试管______,从而得出的结论是:______. |
答案
(1)该实验探究的是唾液淀粉酶的作用,因此要以唾液为变量设置对照实验;通过表中数据可以知道,1号试管加入了唾液,是接受实验变量处理的对象组,是实验组,2号试管没有加入唾液,是对照组. (2)之所以将实验装置放在37℃的温水中水浴,是因为唾液淀粉酶在该温度下消化能力最强. (3)1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶消化了,滴加碘液后不变蓝;2号试管中的淀粉没有变化,滴加碘液后变蓝. (4)1号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖了,2号试管中,清水对淀粉没有消化作用,因此淀粉没有被消化;分析1号试管和2号试管的实验现象,得出结论:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用. 故答案为:(1)1;2 (2)唾液淀粉酶在37℃下消化能力最强 (3)不变蓝;变蓝 (4)淀粉被分解为麦芽糖;淀粉没被消化;唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 |
举一反三
下面是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的几组实验: (1)请将反应结果及原因的正确叙述序号填在相应的空格内①变蓝②不变蓝③温度适宜,淀粉被淀粉酶消化④过酸影响了淀粉酶的催化能力⑤温度过高,淀粉酶失去活性没有催化能力⑥过碱影响了淀粉酶的催化能力 (2)从以上实验结果得出的结论是:唾液中含有______,它必须在一定______,一定______等条件下,才能对淀粉起到消化作用.
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探究实验:馒头在口腔中的变化
(1)将3支试管均放入37℃水中的目的是:______. (2)10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是______,原因是:______. (3)若在37℃水中放置5分钟,滴加碘液A中会有部分变蓝色;在37℃水中放置10分钟,滴加碘液A中不变蓝色,说明______. (4)恒温后,A中滴加碘液______.说明______.这就是细细品尝馒头会感到有甜味的原因. (5)通过A与C的对比,可以探究______和______作用;通过A与B的对比,可以探究______的作用;通过A与B、C的对比,即可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,又可探究唾液淀粉酶的作用. (6)若把以上3个试管都放在10℃水中10分钟,滴加碘液会都变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色.说明唾液淀粉酶分解淀粉需______. |
探究唾液对淀粉的消化作用过程如下:向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
请你判断:______号试管里的浆糊将变成蓝色.______号试管里的浆糊没有颜色变化,原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了______. |
酶的催化能力受各种因素的影响,如温度、酸碱度等.为了验证酸碱度对唾液淀粉酶的影响,小芳进行了如下探究: 第一步:取5支洁净的试管,依次编号为1~5,各加入2毫升浆糊; 第二步:向1~5号试管各加入一定浓度的溶液2毫升,使其pH分别为5.6、6.2、6.8、7.4、8.0; 第三步:再在各试管中加入稍加稀释了的唾液2毫升; 第四步:将各试管置于37℃的恒温水浴锅中进行水浴; 第五步:间隔一段时间后,探究结果如下表所示:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | pH | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8 | 加碘显色 | 深蓝 | 浅蓝 | 橙黄 | 浅蓝 | 深蓝 |
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