在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )A.见光的部分 | B.被遮光的部分 | C.只是叶片的边缘变蓝 | D.整个叶片都变蓝 |
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答案
该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论. 将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用.淀粉遇碘变蓝色,见光的部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉即绿叶在光下产生淀粉.被遮光的部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生.因此,选项B、C、D均不符合题意. 故选:A |
举一反三
“绿叶在光下合成淀粉”实验中,见光部分滴加碘液后的现象是______,设置遮光部分在实验中起______作用. |
如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图,请回答. (1)隔水加热的小烧杯中的液体是______,其作用是______.向培养皿中叶片滴加的液体是______,此操作依据的原理是______;稍候用清水冲洗叶片,叶片见光部分变成______色,说明有______产生. (2)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______. |
某同学于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:从上午8点开始,在同一植物的相同位置上,每隔5小时摘取一片大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,等摘取了4片叶子(依次为甲乙丙丁)后,同时进行脱色处理再滴加碘液,颜色最蓝的是( ) |
下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( ) |
一株桃花经过一段时间的培植后,它所积累的干物质的质量,比培植初期的质量增加几十倍以上,其增加的干物质主要来自于( )A.光合作用制造的有机物 | B.根所吸收的无机物 | C.呼吸作用产生的有机物 | D.根所吸收的水分 |
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