如图,银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖,光照几小时,摘下这片叶,经过酒精隔水加热后取出,滴加碘液.分析回答:(1)叶片在酒精中隔水加热
题型:不详难度:来源:
如图,银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖,光照几小时,摘下这片叶,经过酒精隔水加热后取出,滴加碘液.分析回答: (1)叶片在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液,叶片不遮光的绿色部分变成______色,证明光合作用的产物是______. (2)加碘液处理后发现A、B两处不变色,其原因是:A处:缺少______,不能进行光合作用; B处:缺少______,不能进行光合作用. (3)实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是______. |
答案
实验步骤: a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜. b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片. d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色. e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液. f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化. (1)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,叶片除A、B部分外变成蓝色.其原因分别是:A处没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝.B处没有光照,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝,而叶片除A、B部分外都含有叶绿体,在光下进行了光合作用,制造了淀粉.因此该现象证明光合作用的产物是淀粉. (2)本实验有两组对照实验:一组是B和C,实验变量是有无光照,可得出的结论是光是光合作用的条件(或光合作用需要光照);另一组是A和C,实验变量是有无叶绿体叶,可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所(光合作用在含有叶绿体的细胞中进行) (3)实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
故答案为: (1)蓝色;淀粉; (2)有无叶绿体;有无光照. (3)为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗. |
举一反三
给定实验仪器:1、盛有绿藻水的烧杯; 2、漏斗; 3、一端塞紧的玻璃管; 4、火柴;如何利用该组装置来验证光合作用的产生的气体,实验中还需要什么条件?(要求:写出实验步骤)
|
甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究: (1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理. (2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射. (3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片. (4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10--15分钟.(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯) (5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液. (6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液. 实验现象:甲摘取的叶片全部变成蓝色;乙摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝. 请回答: (1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的______等条件进行了探究. (2)实验结论:______. (3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)______. (4)如果让你做该实验,提出你的改进意见______. |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳): (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是______装置中的叶片.此实验现象可以证明______是光合作用的原料. (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在______环境中,其目的是防止植物进行______. (3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______,水分是通过叶片上的______散失的. |
“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示,该实验观察到的现象是:叶片不遮光的部分变成蓝色,遮光的部分不变蓝,这一实验结果说明了( )
A.光合作用有光无光都能进行 | B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉 | C.光合作用的场所是叶绿体 | D.光合作用需要二氧化碳和水 |
|
某同学设计了研究植物的光合作用(将装置置于阳光下,其余条件相同)的装置(如图所示),请你预测,数天后植物生长最茂盛的是( ) |
最新试题
热门考点