二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是(  )A.装置b中气泡内的气体是氧气B.实验表明光合作用的场所是叶绿体C.c中无气泡产生是因为缺乏

二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是(  )A.装置b中气泡内的气体是氧气B.实验表明光合作用的场所是叶绿体C.c中无气泡产生是因为缺乏

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二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是(  )

魔方格
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.实验表明光合作用的场所是叶绿体
C.c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
答案
举一反三
将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如图).几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴碘液,发现整片叶都不变蓝.主要是因为(  )
A.氧气太多B.缺乏二氧化碳
C.缺水D.温度太高
魔方格
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光合作用实验中,若将叶的主脉切断,一切按规范操作,则发现叶片先端遇碘液未变蓝色,原因是(  )
A.叶片无法支撑B.气孔不能开闭
C.缺水无法生成淀粉D.叶片未遮光
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如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将______,其原因是______.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行______处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自______.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内______的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______.魔方格
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将快要熄灭的火柴,靠近金鱼藻在阳光下放出的气体,立刻猛烈地燃烧起来,这个小实验证明光合作用产生了(  )
A.淀粉B.二氧化碳C.氧气D.水
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如图,将枝条上的一片树叶主脉从中间切断,在阳光下照射4~5小时,摘下叶片,脱色,用碘液处理后,再用清水漂洗,结果是(  )
A.叶片上半部不变蓝,下半部变蓝
B.叶片下半部不变蓝,上半部变蓝
C.叶片的上下部分均不变蓝
D.叶片的上、下部分均变蓝
魔方格
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