数轴上,如果点A表示-78,点B表示-67,那么离原点较近的点是______.(填A或B).
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数轴上,如果点A表示-78,点B表示-67,那么离原点较近的点是______.(填A或B).
题型:填空题
难度:一般
来源:不详
数轴上,如果点A表示
-
7
8
,点B表示
-
6
7
,那么离原点较近的点是______.(填A或B).
答案
∵|-
7
8
|=
7
8
=
49
56
,|-
6
7
|=
6
7
=
48
56
,
∴点B离原点较近.
举一反三
数轴上到-2的距离等于4个单位的点所对应的数是( )
A.-6
B.2
C.6
D.-6或2
题型:单选题
难度:一般
|
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在数轴上,表示-5的数在原点的______侧,它到原点的距离是______个单位长度.
题型:填空题
难度:一般
|
查看答案
下列说法正确的是( )
A.没有最大的正数,却有最大的负数
B.数轴上离原点越远,表示数越大
C.0大于一切非负数
D.在原点左边离原点越远,数就越小
题型:单选题
难度:简单
|
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数轴上的点A,B分别表示数-1和2,点C表示A,B两点间的中点,则点C表示的数为( )
A.0
B.0.5
C.1
D.1.5
题型:单选题
难度:一般
|
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数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.请利用数轴回答下列问题:
①如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是______,A、B两点间的距离是______;
②如果点A表示数3,将A点先向左移动4个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是______,A、B两点间的距离是______;
③一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动P个单位长度,请你猜想终点B表示的数是______,A、B两点间的距离是______.
题型:解答题
难度:一般
|
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