请先阅读下列一组内容,然后解答问题:因为:所以:         问题:计算:①;  ② 

请先阅读下列一组内容,然后解答问题:因为:所以:         问题:计算:①;  ② 

题型:解答题难度:一般来源:不详
请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:
所以:
   
   
   
问题:
计算:
;  ② 
答案
    ②
解析
读懂题目中式子运算的规律即可解决问题,注意计算第二个式子时各项都要乘以
举一反三
每个命题都由____________和____________两部分组成.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
奔跑的狗
苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职.1995年当选为中国科学院学部委员.苏步青的主要研究领域是微分几何学,他又是优秀的教学教育家,从事数学教学达60年,培养了大批数学人才.
一次在德国,苏步青与一位有名的数学家同乘电车时,这位数学家出了一道题目给苏教授解答.
这道题是:
甲乙两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带了一只狗和他同时出发,狗以每小时10千米的速度向乙奔去,遇到乙即回头向甲奔去;遇到甲又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住.问这只狗共奔跑了多少千米路?

对这个问题,苏步青教授略加思索,就算出了正确的答案.请你也想一想,该怎么解答?
题型:解答题难度:简单| 查看答案
将一个长方形纸片连续对折,对折的次数越多,折痕的条数也就越多,如第一次对折后,有1条折痕,第2次对折后,共有3条折痕。
(1)第3次对折后共有多少条折痕?第4次对折后呢?
(2)请找出折痕条数与对折次数的对应规律,写出对折n次后,折痕有多少条?
题型:解答题难度:简单| 查看答案
观察下列各式:……将你猜想到的规律用n的一个等式来表示:                                 .
题型:解答题难度:一般| 查看答案
如图,矩形的长和宽分别为8cm和4cm,截去一个宽为x的小矩形(阴影部分)后余下另一个矩形的面积S与x之间的关系可表示为(    ).
A.S=4xB.S=4(8-x)C.S=8(4-x)D.S=8x

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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