阅读下面一元二次方程求根公式的两种推导方法:方法一:将ax2+bx+c=0配方,可得a(x+b2a)2=b2-4ac4a.∴(x+b2a)2=b2-4ac4a2
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阅读下面一元二次方程求根公式的两种推导方法:方法一:将ax2+bx+c=0配方,可得a(x+b2a)2=b2-4ac4a.∴(x+b2a)2=b2-4ac4a2
题型:不详
难度:
来源:
阅读下面一元二次方程求根公式的两种推导方法:
方法一:将ax
2
+bx+c=0配方,可得
a(x+
b
2a
)
2
=
b
2
-4ac
4a
.
∴
(x+
b
2a
)
2
=
b
2
-4ac
4
a
2
.当b
2
-4ac≥0时,x.
∴
x=
-b±
b
2
-4ac
2a
.
方法二:∵ax
2
+bx+c=0
∴4a
2
x
2
+4abx+4ac=0
∴(2ax+b)
2
=b
2
-4ac
当b
2
-4ac≥0时,2ax+b=
±
b
2
-4ac
,∴
2ax=-b±
b
2
-4ac
.
∴
x=
-b±
b
2
-4ac
2a
请回答下列问题:
(1)两种方法有什么异同?你认为哪个方法更好?
(2)说说你有什么感想?
答案
(1)这两种方法的本质是相同的,都运用了配方法,不同的是:第一种方法:配方出现的分式比较麻烦,两边开方时分子、分母都出现“±”,相除后为何只有分子上有“±”,不好理解,更重要的是易误认为
4
a
2
=2a;
第二种方法:运用等式的性质后,配方无上述问题,是对教材上方法的再创新,所以第二种方法更好.
(2)(2)建议每个学生要认真阅读教材,理解其中所包含的意义,只有理解了才能更好的进行运用.
举一反三
填表并回答问题:
x
-2
-1
0
1
2
3
4
x
2
-5x+6
______
______
______
______
______
______
______
x
2
-4x+2
______
______
______
______
______
______
______
题型:填空题
难度:一般
|
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解下列方程:
(1)x
2
-4x=1
(2)2y
2
-5y+2=0
(3)(x+2)
2
-10(x+2)+25=0.
题型:不详
难度:
|
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若关于x的方程(x+1)
2
=1-k没有实根,则k的取值范围是( )
A.k<1
B.k<-1
C.k≥1
D.k>1
题型:不详
难度:
|
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请阅读下列材料:已知方程x
2
+x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
设所求方程的根为y,则y=2x.
所以x=
y
2
.
把x=
y
2
代入已知方程,得(
y
2
)
2
+
y
2
-3=0,化简,得y
2
+2y-12=0.
故所求方程为y
2
+2y-12=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
问题:已知方程x
2
+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的3倍.
题型:解答题
难度:一般
|
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(1)我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程:
①x
2
-3x+1=0;
②(x-1)
2
=3;
③x
2
-3x=0;
④x
2
-2x=4.
(2)用指定的方法解下列一元二次方程:
①x
2
+3x-10=0(用配方法);
②4y
2
-7y+2=0(用公式法);
③2x
2
-7x+3=O(用因式分解法).
题型:解答题
难度:一般
|
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