按下列条件,写出仍能成立的不等式.(1)-5<-2,两边都加上(-3)得:______;(2)0<5,两边都乘以(-3)得:______;(3)9<12,两边都
题型:不详难度:来源:
按下列条件,写出仍能成立的不等式. (1)-5<-2,两边都加上(-3)得:______; (2)0<5,两边都乘以(-3)得:______; (3)9<12,两边都除以(-3)得:______; (4)a>b,两边都乘以(-8)得:______. |
答案
(1)-5<-2,两边都加上(-3)得:-8<-5; (2)0<5,两边都乘以(-3)得:0>-15; (3)9<12,两边都除以(-3)得:-3>-4; (4)a>b,两边都乘以(-8)得:-8a<-8b. |
举一反三
按下列条件,写出仍能成立的不等式. (1)-5<-2,两边都加上(-3)得:______; (2)0<5,两边都乘以(-3)得:______; (3)9<12,两边都除以(-3)得:______; (4)a>b,两边都乘以(-8)得:______. |
阅读下面解题过程,再解题. 已知a>b,试比较-2009a+1与-2009b+1的大小. 因为a>b,① 所以-2009a>-2009b,② 故-2009a+1>-2009b+1. ③ 问:(1)上述解题过程中,从第______步开始出现错误; (2)错误的原因是什么? (3)请写出正确的解题过程. |
阅读下面解题过程,再解题. 已知a>b,试比较-2009a+1与-2009b+1的大小. 因为a>b,① 所以-2009a>-2009b,② 故-2009a+1>-2009b+1. ③ 问:(1)上述解题过程中,从第______步开始出现错误; (2)错误的原因是什么? (3)请写出正确的解题过程. |
探究学习: 已知a<0,-1<b<0,试比较a、ab、ab2的大小. |
探究学习: 已知a<0,-1<b<0,试比较a、ab、ab2的大小. |
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