如图所示,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序 a.运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);b.静止的小车从光滑的
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如图所示,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序 a.运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);b.静止的小车从光滑的
题型:同步题
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如图所示,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序
a.运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);
b.静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系);
c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系);
d.小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系);
正确的顺序是
[ ]
A.abcd
B.adbc
C.acbd
D.acdb
答案
D
举一反三
星期天,小王去朋友家借书,如图所示是他离家的距离y(千米)与时间x(分钟)的函数图象,根据图象信息,下列说法正确的是
[ ]
A.小王去时的速度大于回家的速度
B.小王在朋友家停留了10分钟
C.小王去时所花的时间少于回家所花的时间
D.小王去时走上坡路,回家时走下坡路
题型:同步题
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如图所示,边长分别为1和2的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形内除去小正方形部分的面积为S(阴影部分),那么S与t的大致图象应为
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:同步题
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如图所示反映的过程是:小明从家去超市买文具,又去书店购书,然后回家,其中x表示时间,y 表示小明离他家的距离,若小明家、超市、书店在同一条直线上。
根据图象回答下列问题:
(1)超市离小明家多远?小明走到超市用了多少时间?
(2)超市离书店多远?小明在书店购书用了多少时间?
(3)书店离小明家多远?小明从书店走回家的平均速度是每分钟多少米?
题型:同步题
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已知某一函数的图象如图所示,根据图象回答下列问题。
(1)确定自变量的取值范围;
(2)求当x=-4,-2,4时y的值是多少?
(3)求当y=0,4时x的值是多少?
(4)当x取何值时y的值最大?当x取何值时y 的值最小?
(5)当x的值在什么范围内时y随x的增大而增大?当x的值在什么范围内时y随x的增大而减小?
题型:同步题
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已知有两人分别骑自行车和摩托车沿着相同的路线从甲地到乙地去,如图所示反映的是这两个人行驶过程中时间和路程的关系,请根据图象回答下列问题:
(1)甲地与乙地相距多少千米?两个人分别用了几小时才到达乙地?谁先到达了乙地?早到多长时间?
(2)分别描述在这个过程中自行车和摩托车的行驶状态;
(3)求摩托车行驶的平均速度。
题型:同步题
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