右图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图为
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右图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图为 ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021071319-93993.png) |
答案
D |
解析
分析:俯视图是从物体上面看所得到的图形.从几何体上面看,是左边2个,右边1个正方形. 解答:解:从几何体上面看,是左边2个,右边1个正方形.故选D. |
举一反三
(11·丹东)一个正方体的每一个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“城字”相对的字是 ( )
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021071316-31272.png) |
(11·丹东)如图,将半径为3cm的圆形纸片剪掉三分之一,余下部分围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是_____________.![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021071312-95196.png) |
(2011•常德)已知圆锥底面圆的半径为6厘米,高为8厘米,则圆锥的侧面积为( )厘米2. |
(2011?温州)七巧板是我们祖先的一项卓越创造,用它可以拼出多种图形,请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图1)经过平移、旋转拼成图形. (1)拼成矩形,在图2中画出示意图. (2)拼成等腰直角三角形,在图3中画出示意图. 注意:相邻两块板之间无空隙,无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上.![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021071305-68734.png) |
(2011年青海,23,7分)学校在艺术周上,要求学生制作一个 精美的轴对称图形,请你用所给出的几何图形:○○△ △ (两个圆,两个等边三角形,两条线段)为构件,构思一个独特,有意义的轴对称图形,并写上一句简要的解说词。 |
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