如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于点E,若AB=10,CD = 6,则BE的长是( )A.4B.3C.2D.1
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如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于点E,若AB=10,CD = 6,则BE的长是( )A.4B.3C.2D.1
题型:不详
难度:
来源:
如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于点E,若AB=10,CD = 6,则BE的长是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
答案
D
解析
试题分析:连接OC,先求出半径和CE的长度,再利用勾股定理求出弦心距OE的长,即得结果.
如图,连接OC,
∵AB=10,
∴半径OC=10÷2=5,
∵CD=6,AB⊥CD,
CE=6÷2=3,
,
,
故选D.
点评:解答本题的关键是熟练掌握半径、弦心距、半弦所构成的直角三角形的勾股定理的运用.
举一反三
已知⊙O中,弦AB的长等于半径,P为弦AB所对的弧上一动点,则∠APB的度数为( )
A.30º
B.150º
C.30º或150º
D.60º或120º
题型:不详
难度:
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如图,点D为AC上一点,点O为边AB上一点,AD=DO.以O为圆心,OD长为半径作圆,交AC于另一点E,交AB于点F,G,连接EF.若∠BAC=24º,则∠EFG=
.
题型:不详
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某公园中央地上有一个大理石球,小明想测量球的半径,于是找了两块厚10cm的砖塞在球的两侧(如图所示),他量了下两砖之间的距离刚好是60cm,聪明的你也能算出这个大石球的半径吗?写出你的计算过程.
题型:不详
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如图所示,AB=AC,AB为⊙O的直径,AC、BC分别交⊙O于E、D,连结ED、BE.
(1)试判断DE与BD是否相等,并说明理由;
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的长.
题型:不详
难度:
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如图,一块三角形绿化园地,三个角都做有半径为R的圆形喷水池,则这三个喷水池占去的绿化园地(即阴影部分)的面积为
A.
B.
C.
D.不能确定
题型:不详
难度:
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