如图1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5,过A点作AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于P点。(1)求PA的长;(2)以A点为圆心,AP为半径
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如图1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5,过A点作AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于P点。(1)求PA的长;(2)以A点为圆心,AP为半径
题型:江苏模拟题
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如图1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5,过A点作AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于P点。
(1)求PA的长;
(2)以A点为圆心,AP为半径作⊙A,试判断BE与⊙A是否相切,并说明理由;
(3)如图2,过C点作CD⊥AE,垂足为D,以点A为圆心,r为半径作⊙A;以点C为圆心,R为半径作⊙C,若 r
和R的大小是可变化的,并且在变化过程中保持⊙A和⊙C相切,且使点D在⊙A的内部,点B在⊙A的外部,求r和
R
的变化范围。
答案
解:(1)在
中,
,
,
.
(2)
与⊙A相切.
在
中,
,
,
,
又
,
,
与⊙A相切.
(3)因为
,所以
r
的变化范围为
,
当⊙A与⊙C外切时,
,所以
R
的变化范围为
;
当⊙A与⊙C内切时,
,所以
R
的变化范围为
。
举一反三
如图,AB为⊙O的直径,D、T是圆上的两点,且AT平分∠BAD,过点T作AD延长线的垂线PQ,垂足为C.
(1)求证:PQ是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,
,求弦AD的长
题型:浙江省模拟题
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已知在RtΔABC中,∠B=90°,AC=13,AB=5,O是AB上的点,以O为圆心,OB为半径作⊙O.
(1)当OB=2.5时,⊙O交AC于D,求CD的长;
(2)当OB=2.4时,AC与⊙O的位置如何?在下图中补全图形,并证明你的结论。
题型:期末题
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已知,如图,⊙D交y轴于A、B,交x轴于C,过C的直线:y=-2x-8与y轴交于P,求证:PC是⊙D的切线。
题型:期末题
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如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B是切点,若∠APB=60°,PO=2,则⊙O的半径等于
[ ]
A.
B. 2
C. 1
D.
题型:江苏期末题
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已知,如图,直角坐标系内的矩形ABCD,顶点A的坐标为(0,3),BC=2AB,P为AD边上一动点(与点A、D不重合),以点P为圆心作⊙P与对角线AC相切于点F,过P、F作直线L,交BC边于点E ,当点P运动到点P
1
位置时,直线L恰好经过点B,此时直线的解析式是y=2x+1
(1)求BC、AP
1
的长;
(2)设AP=m,梯形PECD的面积为S,求S与m之间的函数关系式,写出自变量m的取值范围;
(3)以点E为圆心作⊙E与x轴相切
①探究并猜想:⊙P和⊙E有哪几种位置关系,并求出AP相应的取值范围;
②当直线L把矩形ABCD分成两部分的面积之比值为3∶5时,则⊙P和⊙E的位置关系如何?并说明理由。
题型:期末题
难度:
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