小学数学老师在教乘法应用题时,画出下面的图案,说出图中的任意两个图案之间有何关系?

小学数学老师在教乘法应用题时,画出下面的图案,说出图中的任意两个图案之间有何关系?

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小学数学老师在教乘法应用题时,画出下面的图案,说出图中的任意两个图案之间有何关系?
答案
解:这五个图案大小形状都相同,对应边平行,底边在同一条直线上,所以它们可以由某一个左右平移得到。所以任意两个图案的关系是:彼此互相平移得到。
举一反三
经过平移,五边形ABCDE的顶点A移到了点A′,作出平移后的五边形。
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如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,哪些线段可看做是由C′D′平移得到的?哪些线段可看做是由BB′平移得到的?A′D′是否也可由C′D′或BB′平移而得到。
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如图所示,△ABC中,∠A=50°,∠B=70°。如果将△ABC沿射线XY的方向平移一定距离后成为△DEF,请你在图中找出平行且相等的两条线段并且求∠DFE是多少度。
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将抛物线y=x2平移得到抛物线y=x2-5,叙述正确的是(   )A.向上平移5个单位
B.向下平移5个单位
C.向左平移5个单位
D.向右平移5个单位
题型:北京期末题难度:| 查看答案
下列图形中,由原图平移得到的图形是(   )

A.
B.
C.
D.
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
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