下列数据:9,11,10,7,13,6,14,10,10,的极差是 .
题型:不详难度:来源:
下列数据:9,11,10,7,13,6,14,10,10,的极差是 . |
答案
8. |
解析
试题分析:根据一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差的定义,数据:9,11,10,7,13,6,14,10,10,的极差是14-6=8. |
举一反三
某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).
(1)求a和乙的方差S乙; (2)请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中. |
为培养学生的创造性思维,学校举行科技小制作比赛.对公开征集到的科技小制作作品的数量进行了分析统计,并制作了如下统计图.
(1)学校共征集到作品共 件; (2)经过评选后,有2名男生和2名女生获得一等奖.现要从这4位同学中抽两人去参加表彰座谈会,请用树状图或列表法求出恰好抽中一男一女的概率. |
一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
| 戊
| 平均分
| 标准差
| 数学
| 71
| 72
| 69
| 68
| 70
|
|
| 英语
| 88
| 82
| 94
| 85
| 76
| 85
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| (1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;(直接填入表格) (2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择, 标准分的计算公式:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差. 从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好? |
为迎接中招体育加试,需进一步了解九年级学生的身体素质,体育老师随机抽取九年级一个班共50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下图所示:请根据图表信息完成下列问题:
(1)直接写出表中a的值; (2)请把频数分布直方图补充完整; (3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是多少? |
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