已知甲、乙两个班级各有50名学生.为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况,黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析,得到统计表如下:01234
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已知甲、乙两个班级各有50名学生.为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况,黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析,得到统计表如下:01234
题型:不详
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已知甲、乙两个班级各有50名学生.为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况,黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析,得到统计表如下:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
甲班
0
1
1
3
4
11
16
12
2
乙班
0
1
0
2
5
12
15
13
2
请根据以上信息解答下列问题:
(1)(2分)甲班学生答对的题数的众数是______;
(2)(2分)若答对的题数大于或等于7道的为优秀,则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=______(优秀率=
×100%).
(3)(4分)从甲、乙两班答题全对的学生中,随机抽取2人作选择题解题方法交流,则抽到的2人在同一个
班级的概率等于______.
答案
(1)6道。(2)30%。(3)
。
解析
(1)根据众数的定义,结合表格信息可得,甲班答对6道题的人数最多,即甲班学生答对的题数的众数是6。
(2)先求出大于或等于7道的人数:13+2=15,从而根据优秀率=优秀人数÷总数即可得出答案:15÷50 =30%。
(3)列出抽到的2人的所有情况:(甲班1,甲班2),(甲班1,乙班1),(甲班1,乙班2),
(甲班2,乙班1),(甲班2,乙班2),(乙班1,乙班2),共6种,2人在同一个班级的情况有2种:(甲班1,甲班2),(乙班1,乙班2),
∴抽到的2人在同一个班级的概率等于
举一反三
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(1)七年级共有
人;
(2)计算扇形统计图中“体育”兴趣小组所对应的扇形圆心角的度数;
(3)求“从该年级中任选一名学生,是参加科技小组学生”的概率.
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某农户一年的总收入为50000元,如图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户的经济作物收入为【 】
A.20000元
B.12500元
C.15500元
D.17500元
题型:不详
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一组数据是4、x、5、10、11共有五个数,其平均数为7,则这组数据的众数是
▲
.
题型:不详
难度:
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已知甲、乙两种棉花的纤维长度的平均数相等,若甲种棉花的纤维长度的方差
,乙种棉花的纤维长度的方差
,则甲、乙两种棉花质量较好的是
▲
。
题型:不详
难度:
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某市把中学生学习情绪的自我控制能力分为四个等级,即A级:自我控制能力很强;B级;自我控制能力较好;C级:自我控制能力一般;D级:自我控制能力较差。通过对
该市农村中学的初中学生学习情绪的自我控制能力的随机抽样调查,得到下面两幅不完整
的统计图,请根据图中的信息解决下面的问题。
(1)在这次随机抽样调查中,共抽查了多少名学生?
(2)求自我控制能力为C级的学生人数;
(3)求扇形统计图中D级所占的圆心角的度数;
(4)请你估计该市农村中学60000名初中学生中,学习情绪自我控制能力达B级及以上等级的人数是多少?
题型:不详
难度:
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