为了让学生了解文明礼仪知识,增强文明意识,养成文明习惯.某中学在“文明日照,从我做起”知识普及活动中,举行了一次“文明礼仪知识”竞赛,共有3000名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行了统计. 请你根据上面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题: (1)求频率分布表中的m、n; (2)补全频率分布直方图; (3)你能根据所学知识确定“众数”、“中位数”在哪一组吗?(不要求说明理由) 频率分布表:
组别 | 分组 | 频数 | 频率 | 1 | 50.5~60.5 | 6 | 0.08 | 2 | 60.5~70.5 | 9 | 0.12 | 3 | 70.5~80.5 | 15 | m | 4 | 80.5~90.5 | 24 | 0.32 | 5 | 90.5~100.5 | n | 0.28 | 合计 | | | | 为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表: 身高情况分组表(单位:cm)
组别 | 身高 | A | x<155 | B | 155≤x<160 | C | 160≤x<165 | D | 165≤x<170 | E | x≥170 | 一次统计八年级若干名学生参加歌唱比赛成绩的频数分布直方图如图,请根据这个直方图回答下面的问题: (1)参加比赛的总人数是? (2)数据分组时,组距是? (3)自左至右第二组的频数和频率是多少? (4)估计这次比赛的平均成绩是多少? |
最新试题
热门考点
|
|