西湖区某校组织了“了解传统习俗,弘扬民族文化”知识竞赛活动.根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如图:分数段频数频率80≤x<85x0.285≤x<9080
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西湖区某校组织了“了解传统习俗,弘扬民族文化”知识竞赛活动.根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如图:分数段频数频率80≤x<85x0.285≤x<9080
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西湖区某校组织了“了解传统习俗,弘扬民族文化”知识竞赛活动.根据获奖同学在
竞赛中的成绩制成的统计图表如图:
分数段
频数
频率
80≤x<85
x
0.2
85≤x<90
80
y
90≤x<95
60
0.3
95≤x<100
20
0.1
答案
(1)20÷0.1=200;
(2)x=200×0.2=40;
y=1-0.2-0.3-0.1=0.4;
(3)补全图形为:
(4)把所用数据从小到大排列,位置处于中间的是第100名和101名,由统计图可以看出第100名和101名成绩落在85~90分数段.
举一反三
某校初三年级一班班长调查了本班50名同学的身高,把所得的数据进行整理分组,画出频率分布直方图的一部分(如下图所示),已知图中从左到右的第一、二、三、四组的频率依次是:0.0
8,0.2,0.4,0.24
①求出第五组的频数;
②请将频率分布直方图补充完整.
题型:不详
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吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分
)作了统计,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图.
请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)求频率分布表中a,b,c的值;并补全频数分布直方图;
(2)如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时,那么成绩在69.5~79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度?
分组
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~100.5
合计
频数
3
a
10
26
6
b
频率
0.06
0.10
0.20
0.52
c
1.00
题型:不详
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某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
视力
频数(人)
频率
4.0≤x<4.3
20
0.1
4.3≤x<4.6
40
0.2
4.6≤x<4.9
70
0.35
4.9≤x<5.2
a
0.3
5.2≤x<5.5
10
b
题型:不详
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如图,一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图,则:
(1)参加测试的总人数为______人;
(2)自左向右第三组的频率是______;
(3)这组数据的中位数是______.
题型:不详
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小明抛掷一个普通的正方体骰子40次,已知他掷得奇数的次数是15次,则他掷得偶数的频率是______.
题型:不详
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