m个x1,n个x2和r个x3,由这些数据组成一组数据的平均数是 [ ]A. B. C. D.
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m个x1,n个x2和r个x3,由这些数据组成一组数据的平均数是 [ ]A. B. C. D.
题型:北京同步题
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m个x
1
,n个x
2
和r个x
3
,由这些数据组成一组数据的平均数是
[ ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
四川汶川大地震发生后,某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如下图的统计图.
(1)求这40名同学捐款的平均数;
(2)该校共有学生1200名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?
题型:北京同步题
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某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况,随机调查了本地区1000名初中学习能力优秀的学生.调查时,每名学生可在动手能力、表达能力、创造能力、解题技巧、阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项.调查后绘制了如下图所示的统计图.请根据统计图反映的信息解答下列问题:
(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?
(2)这1000名学生平均每人获得几个项目优秀?
(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人?
题型:北京同步题
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某班一次数学测验成绩如下:得100分的 1 人,得90分的14人,得80分的17人,得70分的8人,得60分的3入,得50分的1 人,这次测验全班的平均分是
分(精确到 1分).
题型:同步题
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从某班抽出 10名女生进行身高测量,数据如下 (单位:cm):156,157,159,160,161,163,163,163,164,160,她们的平均身高是
cm(结果保留到个位)
题型:同步题
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在一次语文测试中,第一组10名学生的成绩与全班平均分的差分别是 5.2,-1,10,14,-10,-8,-5,-6,-6(全班平均分是86). 则这个小组的平均分是
分.
题型:同步题
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