已知一组数:-1,-12,-22,-12,-13,-23,-33,-23,-13,-14,-24,-34,-44,-34,-24,-14,…,那么-67是第__
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已知一组数:-1,-12,-22,-12,-13,-23,-33,-23,-13,-14,-24,-34,-44,-34,-24,-14,…,那么-67是第__
题型:不详
难度:
来源:
已知一组数:-1,-
1
2
,-
2
2
,-
1
2
,-
1
3
,-
2
3
,-
3
3
,-
2
3
,-
1
3
,-
1
4
,-
2
4
,-
3
4
,-
4
4
,-
3
4
,-
2
4
,-
1
4
,…,那么-
6
7
是第______个数.
答案
观察数据可以得出:
∵分母为2的有3个数,分母是3的有5个数,分母是4的有7个数,
∴分母是5的有9个数,
分母是6的有11个数,
分母是7的有13个数,这13数中,最中间的是-
7
7
,
∴-
6
7
在第(1+3+5+7+9+11+6)=42个数或第(1+3+5+7+9+11+8)=44个数.
故答案为:42或44.
举一反三
近期我区人民积极准备迎接国家文明城区复查,某单位进行文明礼仪示范活动中,分组进行握手的规范动作训练,中学生黄晓姗有幸目睹了现场,通过观察,她发现每两人之间只握一次手.第一组3人,共握手3次;第二组4人,共握手6次;第三组5人,共握手10次.
(1)你猜猜:第四组6人,共握手______次.
(2)黄晓姗班上有66人照上面方法握手,共握手多少次?(列式计算)
(3)若某班有n人照上面方法握手,共握手多少次?(要有推理过程)
题型:不详
难度:
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已知
a
1
=2×
1
2
-1
,
a
2
=2×
2
2
-1
,a
3
=2×3
2
-1,…,则a
n
=______,a
2011
=______(只代入即可).
题型:不详
难度:
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给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,….
(1)按照给出的这几个数列的某种规律,继续写出后面的3项:______、______、______.
(2)这一列数第n个数是什么?
题型:不详
难度:
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观察下列各式:
1-
1
2
2
=
1
2
×
3
2
;
1-
1
3
2
=
2
3
×
4
3
;
1-
1
4
2
=
3
4
×
5
4
.…
根据上面的等式所反映的规律,填空:
1-
1
50
2
=______,
1-
1
2013
2
=______.
题型:不详
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|
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观察一列数:-2,-4,-8,-16,-32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是______;若用a
1
表示第一项,a
2
表示第二项,则a
n
=______.(n为正整数)
题型:不详
难度:
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