观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.(1)-2,0,2,4,…;(2)1,-12,23,-34,45,-56,…;(3)1,0,-1,0,

观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.(1)-2,0,2,4,…;(2)1,-12,23,-34,45,-56,…;(3)1,0,-1,0,

题型:不详难度:来源:
观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.
(1)-2,0,2,4,…;
(2)1,-
1
2
2
3
,-
3
4
4
5
,-
5
6
,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4)1,2,4,-6,8,10,-12,14,….
答案
(1)由题中条件可得其为公差为2的等差数列,
所以后面两个数为6,8;
(2)由题中条件可得数列的每个数即为-(-1)n
n-1
n

故后两个数为
6
7
,-
7
8

(3)由题中数据可得其为四个一循环的数列,故后两个数为1,0;
(4)数列中每逢是6的倍数即为负值,故后边的两个数为16,-18.
举一反三
观察下列数的排列规律:
1
1
1
2
2
1
1
3
2
2
3
1
1
4
2
3
3
2
4
1
1
5
,…,则
3
7
应排在第______位.
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观察下面这列数,根据它的排列规律,接着写出后面的3个数
 1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,______,______,______,…;
(1)猜想:1-2+3-4+5-6+7-8+9-10=______(直接填结果)
(2)利用上述规律计算:1-2+3-4+5-6+…+2011-2012.
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探究规律
下面有8个算式,排成4行2列:
2+
2
1
2
1

3+
3
2
3
2

4+
4
3
4
3

5+
5
4
5
4
;…
(1)同一行中两个算式的结果有什么规律?答:______.
(2)算式2010+
2010
2009
2010×
2010
2009
的结果相等吗?答:______.
(3)请你试写出算式,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
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请你首先阅读下面的材料,然后回答问题.
如果给你一段密码:L dp d vwxghqw,你知道它的意思吗?为了保密,许多情况下都要采用密码,这时就需要有破译密码的“钥匙”.对于上述密码,我们知道英语字母表中的字母是按以下顺序排列的:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
如果规定a又接在z的后面,使26个字母排成圈.此时给你破译密码L dp d vwxghqw的钥匙为:x-3.你能够解读这段密码的意思了吗?请写出你的解读结果,并说明理由?
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有一列数a1,a2,a3,a4,a5,a6,…,第1个数a1=0,第2个数a2=1,且从第2个数起,每一个数都等于它的前后两个数之和,即a2=a1+a3,a3=a2+a4,a4=a3+a5,a5=a4+a6,….
据此可得,a3=a2-a1=1-0=1
a4=a3-a2=1-1=0
a5=a4-a3=0-1=-1
a6=a5-a4=-1-0=-1

请根据该列数的构成规律计算:
(1)a7=______,a8=______;
(2)a12=______,a2012=______;
(3)计算这列数的前2012个数的和a1+a2+a3+a4+a5+a6+…+a2012
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