填上合适的数：（1）1，4，9，16，（），36；（2）2，5，10，17，（），37．

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填上合适的数：（1）1，4，9，16，（），36；
（2）2，5，10，17，（），37．

答案

25；26

举一反三

观察下列各数之间的关系，在空中填上适当的数：1，1，2，3，5，8，（）。

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如下表，从左到右在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等，则第2011个格子中的数是( )

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一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，设被截去部分纸环的个数为a，且a在数轴上表示大于2009并小于2016的整数的点，则a=( )

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

下图为手的示意图，在各个手指间标记字母A、B、C、D．请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4…．
（1）当数到10时，对应的字母是（）；
（2）已知当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是6n+3．求当字母C第101次出现时恰好数到的数（提示：2n+1=101）．
（3）当字母C第2n次出现时（n为正整数），直接写出恰好数到的数．