如表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据．次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N1木块与木板61.22木块与木板81.63木块与毛巾83.

题型：不详难度：来源：

如表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据．

答案

举一反三

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次数

接触面情况

压力F/N

摩擦力f/N

木块与木板

1.2

木块与木板

1.6

木块与毛巾

3.5

（1）滑动摩擦力在物体的接触面上，大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量．让木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可间接的测出滑动摩擦力的大小．
（2）1、2两次实验，接触面是相同的，第二次压力大，摩擦力大，也就说明了：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大．
（3）2、3两次实验，压力的大小是相同的，第3次接触面更粗糙，摩擦力大，这也就说明了：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力也就越大．
故答案为：匀速直线；弹簧测力计对木块的拉；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力也就越大．

让我们想象一下，如果课堂上摩擦力突然消失，下列说法错误的是（　　）

A．同学们稍微活动，就会从椅子上纷纷滑到地上

B．写字时铅笔从手中滑出，飘在空中

C．由于太滑，稍一用力，桌椅就会在地面上不停地滑动着，相互碰撞着

D．同学们将无法正常行走

在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：
（1）实验中用弹簧测力计______拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对______力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：

题型：鞍山难度：| 查看答案

实验次数

接触面材料

压力/N

摩擦力/N

木块与木板

1.2

木块与木板

1.6

木块与毛巾

2.5

为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：

题型：泗阳县二模难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

4.0

______

4.0

______

8.0

______

滑动摩擦力的大小与______和______有关，其方向与______的方向相反．

小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中，记录的结果如下表所示：

题型：新疆难度：| 查看答案