某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个

题型:不详难度:来源:
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.

(1)比较      两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验      (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是        
(3)此实验中运用到的主要科学方法是          .(写出一种)
答案
(1)甲乙;(2)不能;效果不明显;(3)控制变量法.
解析

试题分析:(1)为了得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;就要使物体的受力面积相同而压力不同,而图中甲乙两图中的受力面积相同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,所以选择图甲和图乙,进行比较即可;(2)此实验不能用硬纸板代替海绵,因为实验中压力作用效果,是通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果,如果改用硬纸板,则硬纸板的形变程度发生不明显,难以确定影响因素的关系.(3)实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法.
举一反三
如图所示,沿纸条上方吹气,纸条会向上飘,说明气体在流速大的地方压强       。小明重500N,站在水平地面上,脚与地面接触的总面积为0.04m2,则他对地面的压强是               Pa。

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高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水,如图甲所示.现将一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示,取g=10N/kg.

(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是多少?
(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是多少?
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一辆总重为1.6×104N的汽车在高速公路上匀速行驶了20km,已知汽车行驶过程所受平均阻力为1.4×103N,车轮与地面接触的总面积为0.08m2,求:
(1)该汽车静止在水平地面上时对地面的压强;
(2)汽车发动机的牵引力在这段路程内所做的功;
(3)若在这段路程内,汽车发动机排出的废气带走的热量为4.2×107J.这些热量可使多少m3的水温度升高50℃。[水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)]
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(6分)如图所示,一个半径为r的实心球体处于某种液体中,球体最上端距离液面的距离为h,求液体对球体向下的压力。(已知液体的密度为 ρ,球体的体积为

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下列物理量的单位,属于压强单位的是
A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m2

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