下列说法中正确的是（ ）A．使用滑轮组时，增加承受拉力的绳的段数，是为了提高机械效率B．自行车的转动部分都装有轴承，是为了减小摩擦C．骑自行车上坡前紧蹬几下，
题型：天河区二模难度：来源：
下列说法中正确的是（ ）| A．使用滑轮组时，增加承受拉力的绳的段数，是为了提高机械效率 | | B．自行车的转动部分都装有轴承，是为了减小摩擦 | | C．骑自行车上坡前紧蹬几下，是为了增大惯性 | | D．拖拉机安装履带是为了增加对地面的压力 |
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答案
A、使用滑轮组时，增加承受拉力的绳的段数，可以省力，但需要增加动滑轮的个数，会做更多的额外功，做同样的有用功需要做更多的总功，使滑轮组的机械效率减小，故A错；
B、自行车的转动部分装有轴承，用滚动代替滑动，减小了摩擦力，故B正确；
C、骑自行车上坡前紧蹬几下，可以增加人和车的动能，上坡时动能转化为更多的重力势能，从而爬的更高，故C错；
D、拖拉机安装履带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故D错．
故选B． |
举一反三
下列事例中属于增大压强的是（ ）| A．将铁路的钢轨铺在枕木上 | | B．将书包的背带做得较宽 | | C．将切菜刀磨得更锋利 | | D．载重汽车安装更多的轮子 |
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下面是几位同学对厨房里一些现象的解释，其中不正确的是（ ）| A．炒菜时香味四溢---分子运动 | | B．煤燃烧放热---化学能转化为内能 | | C．油浮在水面上---油的密度比水的密度大 | | D．菜刀的刀口磨得很薄---增大压强 |
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| 在“5.12”汶川大地震中，有这样以为英雄的老师--谭千秋，他弓着身体，双臂张开，两手撑住讲桌，用身体死死护住4个学生，学生得救了…请同学们从物理知识的角度分析：对于得救的学生来说，谭老师“弓着身体，张开双臂”是增大了______，从而减小了______． |
下列事例中，为了减小压强的是（ ）| A．重汽车装有许多很宽的车轮 | | B．压路机上碾子的质量很大 | | C．注射器的针头做得很尖 | | D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀 |
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| 日常生活中，一枚普通的图钉，钉尖做的尖是为了______，钉帽做的平而宽是为了______．“磨刀不负砍柴功”用到的物理知识是______． |
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