下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.(6分)⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.(6分)⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变

题型:不详难度:来源:
下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.(6分)

⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变化而知道压强大小变化的;
⑵比较①②两幅图,可以得出:                               
⑶比较②④两幅图,可以得出:                               
⑷比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟      无关.
答案
⑴高度差      ⑵同种液体,压强随深度的增加而增大
⑶相同深度时,液体的密度越大,压强越大          ⑷方向
解析

试题分析:(1)压强计左右两管内液面高度差越大,说明橡皮膜受到的压强越大;通过观察压强计左右两管内液面的高度差的变化而知道压强大小变化;
(2)比较①②可以发现:液体都是水,②中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明压强越大;可以得出:同种液体,压强随深度的增加而增大;
(3)比较③④可以发现:橡皮膜所处深度相同,但盐水密度大于水的密度,结果液面高度差更大;可以得出:相同深度时,液体的密度越大,压强越大;
(4)②③中橡皮膜深度相同,但朝向不同,但液面高度差相同,说明压强相等.可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟方向无关。
点评:该探究实验考查了液体内部压强的特点,实验中采用了转换法和控制变量法,难度一般.
举一反三
游泳池内水深2m,池底受到水的压强是      Pa。(g取10N/kg)
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体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。由此可知,盛有液体甲的容器对桌面的压力比较              。(选填“大”或“小”) (1分)
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小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得数据如下表所示。据表中信息,判断小明研究的问题是   

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm
1

3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.8
3
9
朝上
8.4
A.液体压强与液体深度的关系        B.液体压强与液体密度的关系
C.液体压强与橡皮薄腊方向的关系    D.液体压强与压强计内液体高度的关系
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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:

(1)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明     
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了    的存在;
(3)将矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明     
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文文同学在做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高度为750 mm ,此时的大气压值为           Pa,           (选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压。
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