工人用一个动滑轮,将质量为20 kg的货物竖直提高了2m. 已知该动滑轮的机械效率为80%,求工人的拉力.小明解此题的思路是:因为使用动滑轮省一半力,所以F=1
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工人用一个动滑轮,将质量为20 kg的货物竖直提高了2m. 已知该动滑轮的机械效率为80%,求工人的拉力.小明解此题的思路是:因为使用动滑轮省一半力,所以F=1
题型:同步题
难度:
来源:
工人用一个动滑轮,将质量为20 kg的货物竖直提高了2m. 已知该动滑轮的机械效率为80%,求工人的拉力.
小明解此题的思路是:因为使用动滑轮省一半力,所以F=1/2G =1/2mg;又因为此动滑轮的机械效率η=
.故所求拉力F'=
.即得.
(1)请判断小明的思路是否正确?
(2)若正确,请按其思路代入数据.解出此题;若不正确,请指出错在哪里. 然后写出你认为正确的解题过程,并求出拉力,(取g=10 N/kg)
答案
解:(1)由η=80%知,
此动滑轮不是理想机械,
故动滑轮省一半力的条件不成立(F≠
G),
所以小明的思路不正确.
(2)正确解法:
W
有
= Gh = mgh,
W
总
= Fs = F·2h ,
由η=
=
=80%,
得F=125N.
举一反三
某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组,将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼,所用的拉力为120N,则该滑轮组的机械效率为____________
.
题型:湖北省中考真题
难度:
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小明做“测滑轮缰机械效率”的实验装置如图所示.
(1)由机械效率公式η=
可知,要测机械效率只要测出
和
即可,这就是测机械效率的原理.
(2)实验中,要使用的两种主要测量工具是
(3)需要测出的物理量有
、
、
、
.
(4)在实验过程中,他应该
.
题型:同步题
难度:
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如图所示的滑轮组的机械效率时,实验中得到一组数据如下表:
由这组数据可算出:有用功是
J ,总功是
J .这时滑轮组的机械效率是
.
题型:同步题
难度:
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一个人通过滑轮组把重为128 N 的物体匀速提升,滑轮组的机械效率为80% ,人拉绳自由端向上用力为40 N ,求:
(1) 当绳端被拉动4m 时,物体上升多少米?
(2) 这个滑轮组由几个定滑轮和几个动滑轮组成?
(3)画出这个滑轮组的组装图.
题型:同步题
难度:
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如图所示(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力为F
甲
、F
乙
,它们的机械效率分别为η
甲
、η
乙
,则下列关系正确的是
[ ]
A.F
甲
<F
乙
C.F
甲
< F
乙
B.F
甲
>F
乙
D.F
甲
=F
乙
题型:同步题
难度:
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