让钢球从斜面的一定高度处自由滚下，打到一个小木块上，可将木块推出一段距离；木块被推的越远表示钢球的动能越大．现将质量不同的钢球分别从斜面的同一高度自由滚下看哪次
题型：不详难度：来源：
让钢球从斜面的一定高度处自由滚下，打到一个小木块上，可将木块推出一段距离；木块被推的越远表示钢球的动能越大．现将质量不同的钢球分别从斜面的同一高度自由滚下看哪次木块被推得远．试回答下列问题：
（1）该实验的目的是想研究 ______；
（2）让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了 ______． |
答案
（1）本实验让钢球从斜面的同一高度滚下，保证了钢球到达斜面底端的速度一定，而质量时不同的，这就说明是研究动能大小和质量的关系；
（2）钢球从斜面的同一高度自由滚下就是为了保证钢球滚到斜面底端的速度一定．
故答案为：动能大小与质量的关系；保持速度不变． |
举一反三
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．请回答下列
问题：
（1）该实验的目的是研究______（铁球/木块）的动能大小与______的关系．
（2）该实验是通过观察______来判断物体动能的大小，从而得出结论的． |
如图是探究“物体的动能的大小与速度有关”的实验示意图．
（1）该实验中物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能，该动能是由______能转化而来的．
（2）该实验中物体动能的大小是通过______来反映的
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）为了研究动能与质量的关系，必须将质量不同的物体A从斜面的______高度下落，目的是为了控制______相同．
（5）若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是：______． |
一曲《万里长城永不倒》，激发了万千中国人的爱国热情．四句歌词中，没能描写出动能的一句是（ ）| A．历来强盗要侵入，最终必送命！ | | B．万里长城永不倒，千里黄河水滔滔！ | | C．江山秀丽，叠彩峰岭，问我国家哪像染病！ | | D．冲开血路，挥手上吧，要致力国家中兴！ | 如图所示，是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．让同一小球两次分别从同一滑轨的不同高度A处和B处自由滚下，撞击处于水平面上同一位置的纸盒：
（1）此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：______；因此，从______处滚下的小球到达平面上动能较大．
（2）已知同一小球从A、B处滚到平面上的速度分别为vA、vB，且vA大于vB．由此可知小球的动能大小与它的______有关． | 小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．
（1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：
______．
（2）实验中根据______，来比较小球具有的动能大小的．
（3）由图可得出结论：在小球的______相同情况下，小球的______，动能越大． | 最新试题
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